Ak_47
Forum Replies Created
-
AutorPostitused
-
Ak_47
MemberMa pakun ,et kopsud tahaksid sind ära tappa,südametunnistus sooritab enesetapu ning aju eritab endomorfiini.
Edit: Korduvalt kasutades ei erita aju ka enam midagi,sellepärast kimudki siutsu.
Ak_47
MemberEndal on vahest probleem,et rööbaspuudel surumisl tekib rinnalihasesse terav valu,just alla laskudes.Kuna olen teinud koguaeg püstises asendis (triitsepsile),siis ei kujuta ette,milles võib probleem olla… lihased on alati soojad enne harjutusega alustamist.
Ak_47
MemberMagasin täna pool päeva maha… Aga süüdi ei tunne end
Ma tunneks,täna on vananaistesuvi
, btw. ei ole see mingi vihje 
Ak_47
MemberTäna sain just terveks,paugutasin trennis 20kg kükile otsa kahh – aga noh,mul nuudeljalad ikkagi veel

Ak_47
MemberLisaks jooksen alati ukse ette tagasi, ei taha märja seljaga tee peale jalutama jääda.Peaasi,et müts peas,kurk
Ak_47
MemberPaljudele meeldib teha nt. 3x nädalas A B A – B A B süsteemi (kus A= Ülakeha ja B= Alakeha päev)
Eks igaühele oma,kindlasti ei tasu ka jalgratast leiutada aastal 2011: Pead natuke uurimustööd tegema,soovitav on alustada lihtsatest kavadest (osad pooldavad kogukeha trenni,teised jaotatud kavasid).Siiski,ära asu kohe mägesid vallutama,võta tasa ja targu – jõudu treenimiseks!
Ak_47
MemberPulp Fiction beibi
” srcset=”/uploads/emoticons/biggrin@2x.png 2x” width=”20″ height=”20″>Ak_47
MemberLihtsalt sportlikust huvist,kaua sul kava läbimine aega võtab (päeva lõikes,ajaliselt) ning kui pikad on puhkepausid seeriate vahel ?
Ak_47
MemberMees ilma kõhuta on nagu kodu ilma rõduta

Ilma pubijoogita vast puhuks tuul need poisid väljas ümber
“>Ak_47
MemberMa keskendusin seljale, kui mul oli selline problem.Lõuatõmbed,lat pulldowns jne.
Ak_47
MemberSeega pigem tulevad kahjulikud mõjud ikkagi ebakvaliteetsest tavatoidust.Toidulisandite head juttu loed ikkagi ju sildilt ning uurimustest,mis on tootjafirmade poolt rahastatud
” srcset=”/uploads/emoticons/biggrin@2x.png 2x” width=”20″ height=”20″>Ak_47
MemberLahedad sokid seal enesepildistamisepildil
” srcset=”/uploads/emoticons/biggrin@2x.png 2x” width=”20″ height=”20″>Ainult ei näe,mis pilt nendel seal peal on ^.^
Ak_47
MemberLihas harjub pidevalt sama järgi tehes vaikselt ära. Samuti ei leidu ju kaht harjutust, mis 100% ühtmoodi treeniks – alati on ju kasvõi väikenegi erinevus.Kas keegi ei öelnud mitte,et lihas võib ära harjuda,kuid psühholoogiline osakaal inimeses on suurem, tehes koguaeg ühe ja sama kava järgi.See peaks viima selleni,et inimese enda arvates ei arene ta enam (kuigi nt. raskusi suurendab) ning setap jääb progress jänni.
juuli 11, 2011 at 3:01 p.l. in reply to: Valikute mitmekesisus ja liialt individuaalne lähenemine rikuvad lapsed? #307610Ak_47
MemberFüüsilise ebamugavustunde (karistuseg kaasnev) tekitamine on suhteliselt primitiivne.Seda kasutatakse katsejäneste peal eksperimendis,et suunata neid ül. täitmisel. Mida rohkem me teame,seda enam me võime väita ,et aina vähem me teame ning see tekitab segadusi arvamusavaldamisel.
Kui teid huvitab aga lapse moraalne areng,siis lugege nt. “KOHLBERG’S STAGES OF MORAL DEVELOPMENT”
KOHLBERG’S SIX STAGES
Stage 2. Individualism and Exchange. At this stage children recognize that there is not just one right view that is handed down by the authorities. Different individuals have different viewpoints. “Heinz,” they might point out, “might think it’s right to take the drug, the druggist would not.” Since everything is relative, each person is free to pursue his or her individual interests. One boy said that Heinz might steal the drug if he wanted his wife to live, but that he doesn’t have to if he wants to marry someone younger and better-looking (Kohlberg, 1963, p. 24). Another boy said Heinz might steal it becausemaybe they had children and he might need someone at home to look after them. But maybe he shouldn’t steal it because they might put him in prison for more years than he could stand. (Colby and Kauffman. 1983, p. 300)
What is right for Heinz, then, is what meets his own self-interests.
You might have noticed that children at both stages 1 and 2 talk about punishment. However, they perceive it differently. At stage 1 punishment is tied up in the child’s mind with wrongness; punishment “proves” that disobedience is wrong. At stage 2, in contrast, punishment is simply a risk that one naturally wants to avoid.
juuli 11, 2011 at 8:59 e.l. in reply to: Valikute mitmekesisus ja liialt individuaalne lähenemine rikuvad lapsed? #307549Ak_47
MemberSellel põhjusel pooldan ka 100% füüsilist karistamist laste puhul. Mingid “time out-d” ja “mine oma tuppa” lollused võib Ameerikasse jätta.Kui laps on ikka mõtlev olen, mitte jahukott, siis neile on karistus juba see, kui nad näevad/mõistavad, et vedasid vanemaid ning eelkõige iseennast alt. Vägivald sünnitab vägivalda siiski..
AutorPostitused